Порядок действия сотрудников МДОУ детский сад №15
«Ромашка» при обращении инвалидов и оказании
им услуг.
1. При сообщении ответственному за организацию пропускного
режима о прибытии инвалида на кресло-коляске (или инвалида
другой категории), ответственным лицам за беспрепятственный
доступ встретить его перед входом в здание и оказать помощь при
входе (выходе), сопровождении до места предоставления услуги.
2. Необходимо обеспечить на объекте:
2.1. для инвалидов, имеющих стойкие нарушения слуха и стойкие
нарушения слуха и зрения, возможность допуска сурдопереводчика и
тифлосурдопереводчика ( по согласованию);
2.2. для инвалидов, имеющих стойкие нарушения зрения, возможность
допуска на объекты собаки-проводника при наличии документа,
подтверждающего ее специальное обучение (приказ Минтруда России
от 22.06.2015 № 386н) (по согласованию).
З. Соблюдать профессиональную этику взаимоотношений и не
допускать ситуаций, препятствующих получению инвалидом услуг
наравне с другими лицами.
4. Уточнить цель посещения, в какой помощи нуждается инвалид.
5. Оказать
помощь
инвалиду
при
выполнении
действий
самообслуживания с учётом времени его нахождения на объекте
(снятие верхней одежды и т.д.).
6. Обеспечить возможность оказания помощи инвалиду при получении
услуги.
7. После предоставления услуги и оформления необходимых
документов сопроводить инвалида на кресло- коляске (или другой
категории) к выходу из помещения.
8. Оказывать при необходимости помощь инвалиду при посадке в
социальное такси или иное транспортное средство.